| LA ENFERMEDAD DE CHAGAS - MAZZA PARA 6TO B Si quieren conseguir mas información entrar a http://www.alcha.org.ar/enfermedad/vinchuca.htm | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Introducción | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El Mal de Chagas-Mazza es una de las principales enfermedades parasitarias del mundo que afecta a toda América. La dolencia no tratada a tiempo ataca a los órganos vitales del cuerpo infectado y provoca lesiones invalidantes y un lento deterioro que conduce a la muerte. Es transmitida en la mayoría de los casos por la vinchuca. Este insecto habita en lugares precarios, donde vive gente de pocos recursos en poblaciones muchas veces aisladas a las que se hace difícil llegar. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cuando pica, lo hace en silencio y su picadura no duele. El enfermo, en muchos casos, no sabe que lo está. En ocasiones muere sin saberlo o cuando se entera ya es demasiado tarde. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| El primer paso para tratar a una persona enferma de Chagas es saber que lo está. Las últimas estadísticas que se hicieron en Argentina sobre la dolencia son de 1979. Es decir, no hay cifras oficiales sobre la enfermedad. No existen políticas públicas orientadas al diagnóstico, tratamiento e investigación del mal. Los laboratorios tampoco invierten en la enfermedad porque no es negocio: sus potenciales clientes son pobres y desde el Estado no hay aportes de ningún tipo. Así se oculta la pobreza, así la enfermedad se extiende. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Si en 1979 había 24 millones de habitantes en Argentina y 2.5 millones de ellos eran chagásicos, se calcula que actualmente, con una población de 38 millones, la cifra de enfermos en el país ronda los 3 millones. Por su parte, en Bolivia, el Chagas, según Médicos sin Fronteras, es la cuarta causa de muerte, responsable del 13 por ciento de los fallecimientos de personas de entre 15 y 75 años. Esto sólo para citar ejemplos porque los millones se extienden por toda América. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| “Sus víctimas no tienen derechos, ni dinero para comprar los derechos que no tienen. Ni siquiera tienen el derecho de saber de qué mueren”, escribió Eduardo Galeano. Hagamos valer nuestro derecho a la información y conozcamos más acerca de esta enfermedad para, de alguna manera, romper el silencio y luchar contra ella. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ¿Qué la produce? / Agente causal | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
La enfermedad de Chagas-Mazza es producida por un parásito unicelular microscópico: el Trypanosoma Cruzi. Se lo halla en la sangre y en los tejidos de las personas y animales enfermos. Se multiplica en el interior de las células de algunos órganos, por ejemplo, el corazón, a los que daña seriamente. Este parásito evoluciona durante su vida en dos clases diferentes de animales y la forma que tiene varía según se halle en uno o en otro: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1. En los tejidos de los mamíferos (en los humanos y demás animales susceptibles de ser infectados). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2. en el intestino de un insecto hematófago (la vinchuca) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1- Evolución en el Hombre y en animales domésticos: A - Tripanosoma Cruzi -> Forma en sangre periférica. B- Pseudos Quiste -> célula conteniendo la forma de Leishmania C- Luego de su reproducción intracelular, los parásitos abandonan el pseudos-quiste con la forma de tripanosoma 2 - Evolución en el vector A- Estadío B - Tripanosomas metacíclicos en el intestino posterior. Fte: "La enfermedad de Chagas". Bayer. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ¿Quién la transmite? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
En la cadena de transmisión de la enfermedad de Chagas-Mazza hay un intermediario que es el eslabón obligatorio: el insecto vector. Se trata de un insecto hematófago capaz de transmitir la infección a través de sus deyecciones. En América se detectaron más de cien especies distintas de este huésped intermediario. En Argentina, Chile, Uruguay, Bolivia, Paraguay, parte de Brasil y Perú la única de importancia epidemiológica es la denominada Triatoma Infestans, conocida popularmente con el nombre de vinchuca o "chinche gaucha", que por lo general habita en establos o viviendas precarias. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ¿Cómo se transmite? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mecanismo habitual de infección: Para visualizar desde un principio la animación presione F5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Períodos evolutivos | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
La incubación de la enfermedad (desde que el trypanosoma se introduce en el organismo hasta la aparición de los primeros días) dura aproximadamente una semana. El Mal de Chagas-Mazza evoluciona en tres períodos: 1. AGUDO o DE COMIENZO Dura alrededor de 20 a 30 días. En esta etapa, es posible ver, si se examina una gota de sangre mediante el microscopio, a los trypanosomas moviéndose en ella. Muchas veces hay signos en el organismo que delatan la puerta de entrada de la infección. Tal es el caso del Signo de Romaña, que se asemeja a un “ojo en compota” y ha facilitado la detección de gran número de casos, aunque no es muy común. Otro signo que delata la puerta de entrada de la infección es el “forúnculo de inoculación”, es decir, zonas de endurecimiento cutáneo en cualquier lugar del cuerpo, especialmente en las partes descubiertas. Estas zonas generalmente tienen un color rojo, alta temperatura local y surgen como si brotaran del interior de la piel. Son poco dolorosos. 2. INDETERMINADA o de LATENCIA. Su duración es variable y puede alcanzar varios años. No manifiesta síntomas. La presencia del parásito se evidencia por análisis sanguíneo (serología) a través del cual se confirma la presencia de anticuerpos. También, aunque no tan fácilmente, el parásito se advierte visualizándolo por microscopio. La mayor parte de las personas permanece en este período todo el resto de sus vidas. 3. CRONICO. Su duración depende de la gravedad del proceso. Esta etapa se suele dar después de 10 o 20 años de producido el contagio. Muchas veces, es en este período donde se toma conciencia que se padece la enfermedad. Es cuando se dan los síntomas del órgano afectado: por lo general, el corazón, el intestino grueso (colon) o el esófago. La alteración orgánica más habitual es la dilatación del órgano afectado: agrandamiento del área cardíaca, megacolon y megaesófago. La cardiopatía chagásica se da sobre todo en menores d | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ¿Cómo se diagnostica? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
El diagnóstico de la enfermedad de Chagas-Mazza se realiza teniendo en cuenta losdatos clínicos, la procedencia del enfermo y la historia de su contacto con vinchucas. Los datos clínicos se obtienen a través de electrocardiogramas, radiografías y análisis de sangre. Pero el diagnóstico de certeza se basa en pruebas de laboratorio, que permiten obtener tres tipos de información: 1. determinar la existencia de una infección actual o activa demostrando la existencia del agente causal (trypanosoma cruzi). Esto se realiza sobre todo en la fase aguda. Se utilizan métodos parasicológicos: examen de gota fresca, examen de gota gruesa, método de Strout y método de triple centrifugación. Otra técnica es el Xenodiagnóstico. A través de esta se hace picar el presunto enfermo por vinchucas criadas en el laboratorio y libres del parásito, se las conservan separadas y, pasados de 30 a 50 días, se analiza el intestino posterior de la vinchuca en búsqueda del agente causal. Otro método –la inoculación- consiste en inocular la sangre del presunto enfermo en animales sensibles como ratones blancos, perros, cobayos, etc. Pasado un tiempo, se verifica la ausencia o presencia de Trypanosomas en la sangre del animal inoculado. 2. determinar la existencia de una infección pasada o latente demostrando la presencia de anticuerpos específicos, sobre todo, en la fase crónica. Se utilizan métodos serológicos: Reacción Machado–Guerreiro (exigida en el examen preocupacional), Reacción Hemoglutinación Indirecta, Técnica de Inmunofluorescencia Indirecta (la más confiable para confirmar un diagnóstico dudoso), el Test de Látex, la Reacción de Aglutinación Directa y la de Aglutinación Rápida. La Inmunoenzimoensayo es la técnica más nueva y posee alta sensibilidad y especificidad. 3. determinar la existencia de inmunidad protectora también verificando la presencia de anticuerpos. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ¿Qué pronóstico tiene? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
En la fase aguda de la enfermedad de Chagas-Mazza, el pronóstico depende de una serie de factores, tales como la edad, el estado de nutrición, el tipo y la intensidad de las manifestaciones presentadas por el paciente. Casi siempre la enfermedad tiene carácter mas grave en los lactantes sobre todo en los de corta edad, a los que le puede ocasionar la muerte. En las zonas endémicas, donde la enfermedad es muy frecuente, el Mal de Chagas es un importante factor de mortalidad infantil. El pronóstico de la cardiopatía chagásica crónica es variable y depende principalmente del grado de aumento del corazón, del tipo de trastorno del ritmo cardíaco, del grado de insuficiencia cardíaca y de la tendencia evolutiva de la infección. La muerte puede sobrevenir súbitamente (inclusive en personas que aparentemente se hallan sanos) o bien luego de un tiempo de padecimiento imputable a falla del corazón. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| ¿Es Curable? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hasta el momento, el Chagas sigue siendo una enfermedad crónica, no curable pero sí tratable si se la detecta a tiempo. Cuanto antes se la detecte, mejor porque una vez instaladas las lesiones en el organismo, son destructivas y no se regenera la zona afectada. En la actualidad sólo se medica para tratar el órgano afectado. Hasta que la medicación no sea descubierta por la ciencia, mayor aún es la importancia de la Prevención. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Desde aquí podrás visitar virtualmente la biblioteca de la Escuela
lunes, 1 de julio de 2013
Investigamos EL MAL DE CHAGAS
viernes, 28 de junio de 2013
LA CÉLULA VEGETAL para 4to B
Usamos el MICROSCOPIO
3. Moja una punta del mondadientes en el colorante.Luego , toca con dicha punta el trozo de piel y deja un poco de colorante sobre ella.
5. Cuando el profesor o la profesora haya puesto la preparación en el microscopio , observa la piel de la hoja de cebolla.
-¿Puedes distinguir las células que la constituyen?
Dibújalas en tu cuaderno.
6. El profesor o la profesora preperará un aumento mayor en el microscopio para que puedas ver con más exactitud unas pocas células.
-Haz un dibujo de lo que veas y señala en una de las células ,el citoplasma , la membrana y el núcleo.
OBSERVAR CÉLULAS VEGETALES AL MICROSCOPIO
Material
-Bulbo de cebolla.
-Pinzas y tigeras.
-Portaobjetos y cubreobjeto
-Colorante(tintura de yodo)
-Mondadientes y cuentagotas
-Un microscopio
Procedimiento
En esta experiencia prepararemos células vegetales para observarlas a través del microscopio.
1. El profesor o la profesora te entregará una cebolla cortada a lo largo.Extrae una de las hojas internas de la cebolla.Con unas pinzas,separa de su cara interior una porción de la fina piel que cubre la hoja.
2. Recorta un trozo muy pequeño de esa piel y , con ayuda de las pinzas , colócalo bien extendido sobre un portaobjetos.
-Bulbo de cebolla.
-Pinzas y tigeras.
-Portaobjetos y cubreobjeto
-Colorante(tintura de yodo)
-Mondadientes y cuentagotas
-Un microscopio
Procedimiento
En esta experiencia prepararemos células vegetales para observarlas a través del microscopio.
1. El profesor o la profesora te entregará una cebolla cortada a lo largo.Extrae una de las hojas internas de la cebolla.Con unas pinzas,separa de su cara interior una porción de la fina piel que cubre la hoja.
2. Recorta un trozo muy pequeño de esa piel y , con ayuda de las pinzas , colócalo bien extendido sobre un portaobjetos.
3. Moja una punta del mondadientes en el colorante.Luego , toca con dicha punta el trozo de piel y deja un poco de colorante sobre ella.
4.
Antes de colocar el cubreobjetos,añade con el cuentagotas un gota de
agua sobre la preparación.Así la podrás ver mejor.A continuación,
colócale encima el cubreobjetos.
5. Cuando el profesor o la profesora haya puesto la preparación en el microscopio , observa la piel de la hoja de cebolla.
-¿Puedes distinguir las células que la constituyen?
Dibújalas en tu cuaderno.
6. El profesor o la profesora preperará un aumento mayor en el microscopio para que puedas ver con más exactitud unas pocas células.
-Haz un dibujo de lo que veas y señala en una de las células ,el citoplasma , la membrana y el núcleo.
APARATO DIGESTIVO para 7mo B
EL APARATO
DIGESTIVO
Digestión:
Es la transformación de los alimentos en sustancias más simples que el organismo puede asimilar.
Es la transformación de los alimentos en sustancias más simples que el organismo puede asimilar.
DEFINICIÓN del aparato
digestivo:
Conjunto
de estructuras que se prolongan desde la
boca hasta el ano, cuya función consiste en degradar los nutrientes
disponibles en el alimento para transformarlos en las formas asimilables
por el cuerpo.
El aparato digestivo está CONSTITUIDO POR:
1. Tubo
digestivo, que se divide en:
o Boca: en donde se
produce la primera transformación de los alimentos, en ella encontramos:
§ Dientes, que se encargan
de cortar y triturar los alimentos.
§ Las glándulas salivares
que producen la saliva.
§ La lengua que mueve los
alimentos, los mezcla con la saliva y forma el bolo alimenticio.
o Faringe: tiene una
válvula que se abre al tragar.
o Esófago: es el
tubo que conduce los alimentos desde la faringe al estómago.
o Estómago: es un
ensanchamiento del tubo digestivo, produce unos movimientos que baten los alimentos y los mezclan con los jugos gástricos.
o Intestino delgado:
tuvo muy largo, en donde las sustancias aprovechables pasan a la sangre.
o Intestino grueso:
tuvo al que van las sustancias que el organismo no asimila y se expulsan al exterior.
o Ano: orificio por
donde se expulsan las sustancias que el organismo no necesita.
2. Glándulas anexas, de los
siguientes tipos:
o Glándulas
salivales: situadas en la boca, fabrican la saliva
o Gástricas: están
en el estómago, y producen el jugo gástrico.
o Las situadas en el
hígado que producen la bilis.
o Pancreáticas:
situadas en el páncreas, producen el jugo pancreático.
o Intestinales:
situadas en los intestinos, producen el jugo intestinal.
FUNCIONES del aparato
digestivo:
o Masticación de los
alimentos.
o Ingestión de los
alimentos.
o Digestión de los
componentes del alimento.
o Absorción de los
nutrientes obtenidos.
o Excreción de los
componentes del alimento no absorbidos y los productos de desecho.
El aparato digestivo se localiza a lo largo del
cuerpo, desde la boca al ano, pasando así desde la cabeza al final del tronco.
El aparato digestivo y su FUNCIONAMIENTO:
Vamos a ver el proceso desde que el alimento entra en la boca hasta que son expulsadas por el ano
las sustancias que no nos sirven.
El
alimento entra en la boca, donde los dientes lo trituran, cortan y
mastican, a la vez se va
mezclando con la saliva (segregada por las glándulas salivares). Es la
lengua quien ayuda a mezclar la saliva con los alimentos, creando así el
bolo
alimenticio. Este bolo baja por la faringe y el esófago donde
tiene lugar la deglución y la progresión hasta llegar al estómago. Allí
permanece el tiempo necesario para que se realice la
digestión (más o menos unas 2 horas).
El
estómago produce jugos gástricos que se mezclan con el bolo hasta
convertirlo en una papilla,
que pasa al intestino delgado. Allí se produce la última transformación
de los alimentos. La papilla, ya en el intestino delgado, se mezcla con
los jugos intestinales, con la bilis procedente del
hígado y con el jugo pancreático. Estos jugos descomponen la papilla y
la transforman en sustancias nutritivas, que son absorbidas por las
paredes del intestino delgado. Allí pasan a la sangre que
las distribuye por todo el cuerpo. La parte que no ha sido absorbida
sigue hasta el intestino grueso donde se transforman los excrementos que
se expulsan por el ano.
lunes, 17 de junio de 2013
PENSAMIENTO LATERAL
PARA 7mo B
Juegos y enigmas
Problema 1: La lamparita
Se encuentra una lamparita en una habitación cerrada y afuera tres perillas. Una de ellas prende la lamparita, el resto no. Usted esta afuera y debe averiguar cual de las tres perillas es la que prende la lamparita con una condición: puede entrar solo una vez a la habitación.
Problema 2: La sentencia
Un explorador es capturado por una tribu cuyo jefe decide que el hombre debe morir. El jefe era un hombre muy lógico y decide darle al explorador una elección. El explorador debería pronunciar una sentencia. Si esta resultaba verdadera, seria tirado desde un precipicio. Si resultaba falsa, seria tirado a los leones. ¿Que sentencia deberá el astuto explorador decir para forzar al jefe a dejarlo ir?
RESPUESTAS
Problema 1:
Prende la primer perilla por cerca de 5 minutos. Luego la apaga y prende la segunda perilla. Entra a la habitación, si la lamparita esta prendida es la segunda perilla. Si la lamparita estaapagada pero caliente al contacto, entonces es la primer perilla. Si esta fría significa que nunca fue prendida, entonces es la tercer perilla.
Problema 2:
Para resolver este problema la idea es generar una contradicción, entonces la respuesta sería, por ejemplo:
"Moriré devorado por los leones"
Entonces al gran jefe lógico no le quedan más opciones que liberar al explorador, ya que si los leones lo comen la frase resulta verdadera y se contradice en su enunciado, y si lo tira al precipìcio la frase resulta falsa y también contradice a lo planteado.
Juegos y enigmas
Problema 1: La lamparita
Se encuentra una lamparita en una habitación cerrada y afuera tres perillas. Una de ellas prende la lamparita, el resto no. Usted esta afuera y debe averiguar cual de las tres perillas es la que prende la lamparita con una condición: puede entrar solo una vez a la habitación.
Problema 2: La sentencia
Un explorador es capturado por una tribu cuyo jefe decide que el hombre debe morir. El jefe era un hombre muy lógico y decide darle al explorador una elección. El explorador debería pronunciar una sentencia. Si esta resultaba verdadera, seria tirado desde un precipicio. Si resultaba falsa, seria tirado a los leones. ¿Que sentencia deberá el astuto explorador decir para forzar al jefe a dejarlo ir?
RESPUESTAS
Problema 1:
Prende la primer perilla por cerca de 5 minutos. Luego la apaga y prende la segunda perilla. Entra a la habitación, si la lamparita esta prendida es la segunda perilla. Si la lamparita estaapagada pero caliente al contacto, entonces es la primer perilla. Si esta fría significa que nunca fue prendida, entonces es la tercer perilla.
Problema 2:
Para resolver este problema la idea es generar una contradicción, entonces la respuesta sería, por ejemplo:
"Moriré devorado por los leones"
Entonces al gran jefe lógico no le quedan más opciones que liberar al explorador, ya que si los leones lo comen la frase resulta verdadera y se contradice en su enunciado, y si lo tira al precipìcio la frase resulta falsa y también contradice a lo planteado.
EXPERIMENTOS para 6to B
Videos de experiencias para comprender el funcionamiento del APARATO RESPIRATORIO
miércoles, 5 de junio de 2013
Para 6to y 7mo B: BULIMIA Y ANOREXIA
| www.aluba.org.ar |
Los trastornos alimentarios de Bulimia y Anorexia, son las alteraciones más comunes de la conducta en el acto de comer. Aunque se refiere al acto de comer no tiene relación directa con la comida. Su raíz está en el miedo a vivir y a crecer. Las señales más claras de estas enfermedades se descubren a través de: El Rechazo a mantener el peso corporal por edad y talla lo que ocasiona una pérdida importante de peso. |
El
Temor intenso a engordar. La Alteración de la imagen del cuerpo en
la que la persona se ve o se siente gorda a pesar de estar muy delgada. La presencia de Amenorrea en las mujeres (ausencia de al menos 3 ciclos menstruales consecutivos. La Presencia de atracones recurrentes en los que la persona siente que pierde el control sobre la comida. La aplicación de Conductas compensatorias siempre peligrosas como son los vómitos, el abuso de laxantes o diuréticos, el excesivo ejercicio físico, ayunos y la ingesta de diversos fármacos “adelgazantes”. La Obsesión por el cuerpo y comida está siempre presente y determina las alteraciones en la conducta. Si no se tratan... Pueden morir a causa de la enfermedad. Pueden agravar su estado de salud. Pueden tener problemas en el colegio, en el trabajo, con la familia y con la sociedad. Perderán su autoestima. Sobrevendrá el deterioro de la personalidad. No lograrán independencia ni autosuficiencia. No obtendrán una inserción social adecuada. Hay que tener en cuenta que: El paciente suele no tener conciencia de la enfermedad, no estar interesado en curarse, no sincerar sus síntomas, no cumplir con las prescripciones médicas.
El perfil del paciente:
|
| Bulímico
Anoréxico • Episodios recurrentes de voracidad • Conciencia de que el patrón alimentario es anormal • Sentimiento de no poder parar la ingesta • Oscilaciones significativas de peso • Deterioro o pérdida de piezas dentarias en vomitadores • Alternan con ciclos restrictivos • Tienen conductas compensatorias como: escupir, abuso de líquidos para compensar el hambre • Provocar el vómito, abusar de laxantes y diuréticos. Estas últimas conductas compensatorias purgativas pueden provocar la muerte por paro cardíaco al ocasionar la pérdida de potasio • Ayuno • Hiperactividad • Cortan los alimentos en trozos grandes • Comen rápidamente • Apenas mastican o tragan sin masticar • Prefieren grandes porciones • Engrosamiento glandular (parótida) en vomitadores • El carácter se vuelve irritable • Se sienten culpables • Comen a escondidas • Roban para comprar comida • Obsesión por la silueta y el peso • Oscilan entre la autoexigencia y el abandono • Oscilan entre la euforia y la depresión • Pueden ser muy impulsivos • Suelen abandonar todo lo que emprenden |
Anoréxico • Falta de conciencia de la enfermedad • Miedo intenso a la obesidad • Distorsión del esquema corporal (se ven gordos a pesar de tener bajo peso) • Rechazo a mantener el peso en nivel normal • Caída del cabello • Amenorrea – Piel Seca • Hipotensión – Hipotermia • Cortan los alimentos en trozos pequeños • Comen lentamente • Mastican largo rato antes de tragar • Prefieren pequeñas porciones • tiran, escupen o esconden la comida • Pueden consumir anorexígenos, laxantes y/o diuréticos, o vomitar • Cuentan las calorías • Tienen rituales con la comida • Realizan hiperactividad para bajar de peso • Se aíslan socialmente • El carácter se vuelve irritable • Existe depresión en el 40 ó 45% de los casos • Tienen conductas obsesivas • Autoexigencia • Rechazo a la sexualidad • Pueden darse atracones • Usan ropa suelta (se tapan el cuerpo) • Suelen ser excelentes estudiantes y primeros promedios |
martes, 4 de junio de 2013
3º A Disfruta de la aventura de Dailan Kifki
Los alumnos de 3º están conociendo la maravillosa aventura de Dailan Kifki.
Dailan Kifki on PhotoPeach
Dailan Kifki on PhotoPeach
lunes, 3 de junio de 2013
Para 6to B: Contaminación del Río Matanza- Riachuelo
PARA COMPLETAR LA INVESTIGACIÓN
CONTAMINACIÓN
El mundo se encamina hacia un inmenso déficit de agua potable. La actividad humana está destruyendo la capacidad de los ecosistemas acuáticos para cumplir con sus funciones esenciales, lo que deteriora nuestra calidad de vida y desarrollo social. Esas intervenciones son principalmente el sobreuso del recurso, la contaminación y la modificación de los hábitat acuáticos.
Greenpeace desarrolla un esfuerzo global que se enfoca en la contaminación de ecosistemas acuáticos -vitales para miles de millones de personas- en las regiones del hemisferio sur donde no existen sólidos marcos regulatorios para monitorear y prevenir la contaminación. El objetivo es asegurar el acceso al agua potable para la presente y las futuras generaciones. Para conocer más sobre este tema hacé click aquí.
En Argentina, nuestros esfuerzos están focalizados en la Cuenca Matanza Riachuelo, una de las más contaminadas del mundo. La contaminación del Riachuelo alcanza niveles críticos en los cursos medio y bajo del río y tiene consecuencias directas sobre la salud y la calidad de vida de los habitantes de la zona. Años de imprudencia, abandono y desidia han convertido al río y a su zona de influencia en un ícono nacional de la contaminación e injusticia ambiental.
La situación actual es alarmante. En la zona afectada viven 5 millones de habitantes, de los cuales el 35% de la población no tiene agua potable y el 55% no posee cloacas. La Cuenca atraviesa 14 municipios e incluye a la Ciudad de Buenos Aires. Actualmente, se estiman más de 20.000 industrias y de servicios establecidas en el territorio de la Cuenca..
En el año 2004 un grupo de vecinos interpuso una demanda contra el Estado Nacional, la Provincia de Buenos Aires, el Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y 44 empresas por daños y perjuicios sufridos a raíz de la contaminación del Riachuelo.
El 20 de junio de 2006, la Corte Suprema de Justicia de la Nación se declaró competente en la causa e intimó a los demandados a que presenten un plan de saneamiento de la cuenca. Finalmente en julio de 2008, la CSJN dicta una sentencia histórica, en la cual ordenó a los tres Estados demandados a sanear el Riachuelo.
En este fallo la Corte encomendó a Greenpeace, junto al Defensor del Pueblo y otras 4 ONG´s, la conformación de un Cuerpo Colegiado para el control ciudadano del Plan de Saneamiento Ambiental. Greenpeace demanda la adopción de un Plan cuyos ejes principales sean la Producción Limpia y la Recomposición ambiental para toda la Cuenca a través de metas progresivas de reducción de la contaminación hacia vertido cero.
UBICACIÓN DEL RÍO
El río Matanza-Riachuelo, llamado Riachuelo en su desembocadura y río Matanza en la mayor parte de su desarrollo, es un curso de agua de 64 km al Este de Argentina, que nace en la provincia de Buenos Aires, constituye el límite Sur de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y desemboca en el Río de la Plata. Esta desembocadura origina el nombre del barrio porteño de La Boca. La Cuenca Matanza-Riachuelo se encuentra localizada al Noreste de la Provincia de Buenos Aires. Al Norte limita con la Cuenca del río Reconquista, al Sur y al Oeste con la Cuenca del río Salado y al Este con el Río de la Plata. Tiene una longitud aproximada de 60 km y una dirección general Sudoeste-Noreste, y un ancho medio de 35 m, cubriendo una superficie de 2200 km² hasta la desembocadura en el Río de La Plata.
La Cuenca del Matanza-Riachuelo comprende parte de la Ciudad de Buenos Aires y de los Municipios de Almirante Brown, Avellaneda, Cañuelas, Esteban Echeverría, Ezeiza, General Las Heras, La Matanza, Lanús, Lomas de Zamora, Marcos Paz, Merlo y San Vicente. Sus rasgos topográficos dominantes presentan claramente tres zonas definidas: llanura alta, llanura intermedia y llanura baja.
Su nombre desde su nacimiento es río Matanza. Desde el Puente de la Noria donde comienza la Av. Gral Paz, que delimita a toda la Capital Federal, hasta su desembocadura su nombre es Riachuelo.
En la cuenca, de 2240 km², viven alrededor de 3 500 000 personas.
La sudestada, una tormenta ocasionada periódicamente por los fuertes vientos del sudeste, impide el paso de su caudal hacia el Río de la Plata, causando reiteradas inundaciones en los barrios porteños de La Boca y de Barracas (los dos barrios más bajos de la ciudad). Desde 1995 se han realizado obras para prevenir estos problemas.
Su curso recibe numerosos desechos industriales, especialmente de las curtiembres, que lo posicionan como el tercer río más contaminado del mundo. Recientemente, varios estudios alertaron sobre las terribles consecuencias de la contaminación en la población, especialmente la infantil.
Enfermedades que trae la contaminación del Riachuelo y los efectos del Polo Petroquímico Dock Sud:
Entre los principales contaminantes se encuentran metales pesados y
aguas servidas, provenientes de las napas saturadas de toda la cuenca.
Sus principales afluentes son los arroyos Cañuelas, Chacón y Morales en la provincia de Buenos Aires y el Cildáñez (entubado) en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Todos estos cursos de agua se encuentran altamente contaminados.
Leptospirosis: Es una infección por contacto directo con la orina o los tejidos del animal infectado o por medio del agua o el suelo contaminado. Presenta ictericia (coloración amarillenta de la piel y mucosas), hemorragia cutánea, fiebre, escalofríos y dolor muscular. Tiene una mortalidad muy elevada cuando no es tratada.
Hepatitis A y E: Es una enfermedad inflamatoria que afecta el hígado, Se transmite por vía de contacto con aguas residuales o contaminadas, que de no ser tratada a tiempo puede causar falla hepática.
Intoxicaciones por metales pesados: La intoxicación se produce por el contacto con metales como plomo, mercurio, cromo y cadmio que se hallan presentes en el aire, suelo y agua. Estos se acumulan progresivamente en el cuerpo y sangre. Tiene efectos hematológicos, cardiovasculares y evidencia de deterioro de la función renal. También provocan daños al sistema respiratorio que se reflejan en el incremento de neumonías asociadas a niveles elevados de plomo en aire y aparición de tumores, entre otros.
Intoxicaciones por hidrocarburos y derivados del petróleo: La intoxicación se produce por el contacto con sustancias tales como benceno, tolueno y xileno que se hallan presentes en el aire, suelo y agua. Producen hipoxia (dolores de cabeza, fatiga, náuseas, inestabilidad, y a veces incluso ataques y coma) Además, pueden cruzar con facilidad la membrana alveolocapilar y originar síntomas neurológicos. Asimismo se han descrito efectos cardiotóxicos con producción de arritmias fatales.
Enfermedades producidas por bacterias: Se contagian de un sujeto enfermo a uno sano, o de forma indirecta, a través del agua, de los alimentos o de los utensilios contaminados. En la cuenca del Riachuelo se han encontrado bacterias como Escherichia Coli, Klebsiella Pneumoniae, Enterobacter Cloacae, Pseudomona Aeruginosa y Enterococus Fecales, así como otras bacterias resistentes a los antibióticos. Causan infecciones urinarias, neumonías, meningitis, endocarditis, diarreas, vómitos, etc. Pueden provocar la muerte en caso de no ser tratadas a tiempo.
Triquinosis: El contagio se produce por la ingestión de carne cruda o poco cocinada, infestada de larvas de este parásito. Lo transmiten ratas y cerdos entre otros animales. Estos parásitos tienden a invadir los tejidos musculares, incluyendo el corazón y diafragma (músculo de la respiración bajo los pulmones), y también pueden afectar los pulmones y el cerebro.
Miasis. En una enfermedad causada por la parasitación de tejidos y órganos por larvas de moscas procedentes de los basurales ribereños, depositan sus larvas en los bordes de lesiones en la piel). La miasis se puede producir en múltiples partes del cuerpo como aparato digestivo, interior del parpado, heridas, etc…
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